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倍德恩桃園校 ESL升私立小學特訓班,將螺旋式學習納入孩子學英語的重要方針

已更新:10月22日


倍德恩桃園校 ESL升私立小學特訓班

什麼是螺旋式課程

在國家教育研究院教育大辭書中,對「螺旋式課程」如此闡述:根據某個學科的「概念結構」,配合學生的「認知結構」,以促進學生認知能力發展為目的的一種課程發展與設計。螺旋式課程組織的方式,根據布魯納(J.S. Bruner)的教育理論而設計的〔人的研究〕(MACOS)最具代表性,合乎課程組織的繼續性(continuity)和順序性(sequence)等規準。就課程組織的順序性而言,學生首先學會探究比較單純的型態,並循序漸進探究更複雜的型態。就課程組織的繼續性而言,螺旋式課程提供一套具有邏輯先後順序的概念組合,並讓學生在一至兩年間學習探究一套逐漸加深加廣的複雜概念實例。這些概念在螺旋式課程組織下,難度逐漸加深,幫助學生在循序漸進中逐漸熟悉這些概念的意義,且可以透過學習活動,幫助學生作模擬思考、推理假設與重新思考以發現概念之意義,提升學生之認知發展能力,並理解人性特質的基本問題。螺旋式課程強調學科基本概念結構與學生認知發展之交互關係,因此重視課程組織的基本概念之重複性並加深加廣,是課程設計上的一大貢獻。


螺旋式課程的主要特色包括

  1. 合乎學科結構之邏輯順序,結構嚴謹。

  2. 合乎學生之認知結構與認知發展過程。

  3. 合乎課程組織的繼續性與順序性之規準。

  4. 提供明確的概念架構做為教師「探究教學」之依據,並配合詳細的教師教學指引,可以做精密的教學設計,使教學順序流暢。

  5. 提供具體的實物或教育玩具,配合學生認知發展階段,設計吸引學生學習興趣的活動,滿足學生好奇探究之學習欲望,合乎學生學習之需求。

(國家教育研究院教育大辭書)


螺旋式課程三大原則

學習者在每次複習或再次遇到某一主題時,對該主題的瞭解會更多。當學習者重複地參與到一個話題中,他們既可以鞏固先前的知識,也可以在此基礎上隨著課時的推進,循序漸進地涉入更深。因此,相似的內容會在不同的層次上講授,難度會逐漸增加。

(什麼是螺旋式學習?螺旋式學習的重要性?,進口原版少兒英語 )


英語螺旋式學習的重要

英語螺旋式學習的重要

英語學習者可以透過有效的練習來提高其英語水平,重複就是一種有效的練習方法。然而,重複並非每次都以同樣的方式重複生詞,而是在不同的上下文和情境中重複使用這些單詞。研究人員發現,英語學習者經常在不同的場合使用生詞時有困難。也就是說,學生學習了一個新單詞,當他們實際使用時,卻不能在不同的情況下檢索或使用它。而重複就可以解決這一問題,它應該會以有意義和不同的方式發生。這是深度學習的關鍵。例如,如果英語學習者在一套課程系列中學習到一個生詞,他們會多次重複這個單詞。但每次重複時,他們會在心裡把這個詞放在不同的上下文中。

(什麼是螺旋式學習?螺旋式學習的重要性?,進口原版少兒英語)


所謂螺旋式的學習,不是一直要求孩子往上堆疊記憶新單字,而是迂迴前進,往前挪動時,舊的詞彙佔滿大部分,然後加一點新的,或是把學過的辭彙,放到新的情境、上下文裡學習。螺旋式教學,面對目前的雙峰現象,也是很好的解決方式。學過的孩子,緩一下腳步,不是在等別人,而是穩固你的學習基礎,不要把基礎建立在沙子上。

(學英文,怎麼學?,李櫻)



倍德恩將螺旋式學習加入英語教育的方針

推出【桃園校 ESL升私立小學特訓班】


課程將於桃園校同步開課,鎖定漸進的螺旋式教學,循序漸進穩紮穩打結合108課綱素養教育,軟實力培養即刻開始。專業外師全美語授課,為孩子創造出最道地的美式教育環境,高師生比,更能夠客製化孩子的學習歷程。


生動的遊戲式英語教學

配上生動的遊戲式教學,引起孩子的學習動機,以此提升孩子的學習自主性,從小養成終身學習者的理念,幫助孩子有效提提前銜接準備生私立小學的課程。



以STEM教育理念為宗旨

課程採用Our World、Show and Tell、Everyone, Speak!等優質英語教材,以STEM教育理念為宗旨,打造跨領域教育、師全美語授課、小班制教學,發展學齡前孩童的多元智能!銜接108新課綱素養教育,透過英語奠基多元智能發展!適合以私立小學為目標的中班、大班幼兒。

聽說讀寫奠基英語力


完整的學習歷程規劃聽說讀寫奠基英語力每一堂課皆配有聽、說、讀、寫的訓練時間,循序漸進的螺旋式課程設計,搭配英語桌遊實施遊戲式教學法,引起孩子的學習動機,穩紮穩打英語實力,成為英語菁英一點也不難!

了解課程https://bit.ly/3s0hlMC

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