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從萬聖節探討兒童美感原理的養成


倍德恩萬聖節活動

雖然一年一度萬聖狂歡已落幕,但Halloween話題效應卻仍持續在生活社群發酵著。若要以美育角度切入此項節慶,教育機構能提供孩童的知識厚度,就不僅只是流於表面的狂歡變妝派對而爾。



何謂「美」何謂「醜」,

並沒有一定的標準,

卻更顯活動的意義。


若由「認識美感原理」進行更深入的探究,藉由藝術史對於「美」「醜」的美學概念為架構,引導孩童開啟藝術創作過程中關於美與醜、取與捨的思考脈絡與價值分野,進而將其整合節慶中的醜與惡,轉換為美感運用的獨特情境。


「醜」的美學形式,不僅能觸動觀者多重感受與未知情緒,甚至可能超越時代的美感限制,而發展出特異而珍貴的感官經驗。例如:透過醜與惡的扮演轉換,帶來解厄除魔的祈福習俗,衍生出嚇阻惡靈的喬裝面具、捷克南瓜的傳說、Trick or treat搗蛋討糖派對,以及巫婆、掃帚、黑貓、蝙蝠、黑網、蜘蛛、咒語、鬼魅等這些本來被視為醜惡的意象,巧妙藉由避邪免災的誘因,透過扮演轉換與搞鬼玩笑的行為儀式,卸下人們恐懼未知的不安,轉而成為時下狂歡的美意。美與醜的界線,在萬聖節的傳統脈絡中,已經融為一體密不可分。

(國立台灣美術館,萬聖狂想節)



「美」與「醜」只是一體兩面,

從活動手作中探詢感官的趣味。


「美」與「醜」其實是一體兩面的關照,在2014年國美館所舉辦的萬聖節活動中,策展人以教育為出發,將活動著重於技法的實作上,以「紙張」做為主要素材運用,藉由摺、疊、彎、扭、捲……等雕與塑技法的交錯使用,進行平面到立體的空間認知演練,讓孩童在萬聖節的特殊氛圍中,能夠習得兼具趣味與知識的藝術寶庫。


以下,我們從國外手作網中,舉出萬聖節令的南瓜形象創意剪紙藝術,提供各位父母在家時,可以協同小寶貝們一起實作的選擇。


體驗萬聖節創意的藝術樂趣,手作『紙南瓜』教學:

萬聖節手做紙南瓜教學

萬聖節『紙南瓜』準備材料:

  • 橘色的普通紙或橘色的美工彩色紙

  • 綠色的普通紙或橘色的美工彩色紙

  • 黑色的美工彩色紙

  • 剪刀

  • 膠水


萬聖節手做紙南瓜教學

萬聖節『紙南瓜』步驟一:

將橘色的色紙切成條狀,大約需要4條,條狀的數量多少及寬度取決於你希望的南瓜外觀。


『紙南瓜』步驟一:

萬聖節『紙南瓜』步驟二:

取出各2條,分別擺成十字狀,並在中央重疊處以膠水固定。


『紙南瓜』步驟二:

萬聖節『紙南瓜』步驟三:

以45度角,將一條十字粘合在另條十字的頂部,如圖所示。


『紙南瓜』步驟三: