2022年8月30日4 分鐘打遊戲也能學數學?引進PaGamO線上遊戲教學 - 倍德恩【數學資優班】人類天性愛玩,不管大人或小孩都一樣,如果能善用人類喜好遊戲的天性(遊戲融入兒童課後數學學習之行動研究-以國小五年級弱勢族群兒童為例,許扶堂),將遊戲提供的趣味環境進行學習,並廣泛應用於各學科中,不僅能提升學生學習興趣,也增加學生的學習成效與學習積極性(融合編序教學法之電腦遊...
2022年8月27日4 分鐘用線上趣味教學,英語繪本讓閱讀不再是枯燥無味的學習旅程—Scholastic英語繪本課程根據研究報告顯示,透過繪本閱讀,能有效提升學生口語表達及文字理解能力(盧秀琴、石佩真、蔡春微,2006)。長期推廣故事繪本教學的學者吳敏蘭(2007)認為,人天生就是喜歡聽故事,透過故事繪本教學,不但能吸引孩子的注意力,更能讓孩子在學習英語之外,同時累積對世界的認知,並吸收...
2022年8月1日3 分鐘培養孩子成為終身學習者,以素養為涵養的多元化學習 - 【全科個別輔導班】&【ESL美語班系列】兒童十二年國民基本教育之核心素養係強調培養以人為本的「終身學習者」, 包括三面相: 「自主行動」 「溝通互動」 「社會參與」 與九大項目: 「身心素質與自我精進」 「系統思考與解決問題」 「規劃執行與創新應變」 「符號運用與溝通表達」 「科技資訊與媒體素養」...
2022年7月21日3 分鐘閱讀素養教學:面對落落長的考題,孩子該如何克服閱讀素養問題 - 倍德恩國文素養班在教育部所頒布的十二國民基本教育語文域國語文課程綱要中,明確提到國語文課程綱要重要內涵需包含: 核心素養的轉化與發展 各教育階段領域核心素養 國語文課綱的學習重點 國語文課程學習表現架構 國語文課程學習內容架構 課程發展本於全人教育的精神,以「核心素養」作為課程發展的主軸,...